2018-2019学年第二学期龙山中心小学数学教研组工作计划
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2018-2019学年第二学期龙山中心小学数学教研组工作计划
来源:    作者:    点击数:    更新时间:2019-03-08 11:02:34

 一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的九大精神为指导,根据2019年国家、省、市教育工作会议精神,认真贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《减负三十条》和《福清市教师进修学校小学教研室数学科教研工作指导意见》有关文件精神,紧紧围绕着力发展更高教育教学质量的这一主题,坚持正确的育人方向,加大教研、科研力度,进一步促进教科研工作均衡、高质量发展,提升教研品质,推进教育公平,提升教育质量。

一、工作思路

本学期小学数学教研工作将进一步强化研究、指导和服务的功能,紧紧围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进师生发展”这一工作目标,坚持以夯实教学常规为基础,以加强教学研究为重点,以教研组建设为载体,进一步提升教师的课程和教学实施的能力,有效促进教学质量的提高。实现四个落实:

1、落实:“五认真”—认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测分析;

2、落实:“带着自己的思考”“带着有效的设计”走进教室的工作作风;

3、落实:“先进多媒体——希沃白板”及“智慧教室”的有效使用;

4、落实:“请进来,走出去”的多途径学习方式。

二、主要工作:

(一)丰富学习内容,提升学科教学素养。 

1 本学期要继续组织教师学习中心校网站发布的业务学习内容;根据教师不同需求,灵活采用多种学习形式,认真研讨如何解读教材、改革备课将整合后的多元化目标落实到学生的学习活动中去,以提高理论学习的针对性与实效性。

2、组织教师学习相关的理论,学习《数学新课程标准》,看《小学数学教学实践》、《新教师》等教科研书刊,不断提高教师的文化素养与教育教学理论功底,提升教师团队的学习力。

 (二) 立足校本,提高数学教学质量。

1 重视课堂教学的研究和改革。本学期全体教师要进一步强化“五认真”(认真备课、认真上课,认真批改作业、认真辅导、认真考核)的常态课堂教学的研究。牢固树立“工作即研究”的思想,立足课堂,潜心研究,将提高教学质量有效地落实在课堂40分钟上。

2、加强教学基本功的磨练。继续开展一师一优课教研活动,推动希沃白板多媒体及智慧教室的应用,根据安排,定人、定时间、定内容上练功课、展示课。

3、落实减负文件精神。引导老师树立科学教育质量观和人才培养观,切实减轻违背教育教学规律,有损小学生身心健康的过重学业负担。努力探索科学、有效、适量、高质的新路。

4、做好质量监测分析工作。加强校本化分析,建立课堂达标、作业批改、单元检测、学期抽测等数学监测机制,进一步完善质量监测功能,通过监测数据分析,探索数据所揭示的学科教学和学生学习存在的问题,并充分发挥学业质量监测的导向功能,对监测中学生暴露出的薄弱环节和内容进行研究与改进。 

(三)规范教学管理,提升课程实施水平。

1、加强教研组和备课组建设。通过常规调研中对教研组的解剖、学科基地示范等多种措施,引导学校加强教研组建设。各校要科学规范校本教研活动内容和过程,提高活动的针对性、系统性和有效性,真正实现教和研的有机结合,让教研组成为促进教师发展和提升教学质量的有力支撑。

2、加强课程建设。立足实际,借鉴先进学校经验,认真制定学科发展规划,不断总结提炼新课程实施中一些好的做法,积极探索国家课程校本化、校本课程特色化的新路子,努力构建数学课程特色。

(四)提高课题研究实效,增强课程实施能力

1、开展课题研究。本学期继续以福清市课题“聚焦核心素养  展示课堂魅力和教育部“3D打印笔为研究工具”课题开展研究工作。加强课题的过程管理,切实开展研讨活动,不断积累资料与经验,取得预期成果。

2、课题活动,教学与教研相结合。每两周一次,周三下午进行。课题组成员上研究课,(1)结合上学期所研究的策略,将自己所掌握的策略落实于课堂中。  (2)真实有效的课堂教学。(3)定人、定时间、定内容。评课时,让每个课题组成员充分发言,并做好材料收集归档。

(五)搭建多元平台,促进教师专业发展。

1、活动引领促发展。教研组将通过各层面的研讨活动促进教师专业发展。如组织参加各县市课堂教学观摩活动,参加市课程成果展示活动、教学技能大赛等,切实提高教师课堂教学水平。切实制定好数学教研活动的计划,通过多种形式开展教学研究。重视提高每次活动的有效性、专题性。

2、团队打造促成长。切实重视学校骨干团队的打造,依托名师工作室等多种途径加快教师成长步伐。本学期将继续通过专题研讨活动等形式,宣传推广先进学校的数学课改经验,展示课改成果,同时也为广大教师搭建专业发展的平台,提供展示才华的机会。

三、具体安排

二月份

1、制定教研组工作计划。

2、期初教材分析。

3、实验课题研讨活动。

三月份

1、申报区级公开课(“一师一优课”)。

2、实验课题研讨活动。

3、组织青年教师参加福清市小学教师技能大赛。

四月份

1、“一师一优课”课堂教学展示活动。

2、参加论文征集活动。

3、半期质量检测分析。

 五月份:

 1、举办数学教学年会暨课题展示活动。

2、组织教师参加海口片“看、议、学、用”优质录像课活动。

 3、课题组资料分类归档、上传资料;

 六月份:

1、撰写课题组阶段报告。

2、各年级进行期末质量分析。

 

 

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